KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition

کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition، نوشته‌ی Bill Vanpatten و Alessandro G.Benati، کتابی آکادمیک و یکی از منابع کلیدی در زمینه‌ی مطالعات زبان دوم بوده، که توسط انتشارات BLOOMSBURY منتشر شده است.

کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition شامل توضیح و تعریف واژگان و اصطلاحات تخصصی در زمینه‌ی SLA (مطالعات فراگیری زبان دوم) است و مسائل تخصصی و پیچیده‌ی این رشته را با زبانی ساده و قابل فهم توضیح می‌دهد.

مطالعه‌یکتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition به دانشگاهیان و دانشجویان رشته‌های زبان، زبان‌شناسی‌، آموزش زبان خارجی و دیگر علاقه‌مندان به فرایند فراگیری زبان دوم توصیه می‌شود.

ساختار و ویژگی‌های کتاب KEY TERMS IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION Second Edition

این کتاب 219 صفحه‌ای، در 4  فصل به شرح زیر تالیف شده است:

پرسش‌های کلیدی مطالعات زبان دوم

Key Questions in Second Language Acquisition

دراین فصل از   کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition، مبانی مطالعات زبان دوم را تعریف کرده و در تلاش برای ارائه‌ی پاسخی برای چند پرسش کلیدی است:

• مرحله‌ی ابتدایی فراگیری زبان دوم چیست؟
• زبان‌آموزان چگونه نظام‌های زبانی را در ذهن نهادینه می‌کنند؟
• آیا زبان‌آموزان به مرحله‌ای از تسلط در زبان دوم خواهند رسید که بتوانند از آن، مانند زبان مادری خود بهره بگیرند؟
• آیا تجربه‌ی مرحله‌ای از بحران در فرایند فراگیری زبان دوم امری طبیعی‌ است؟
• فرایند گسترش دانش زبانی چگونه اتفاق می‌افتد؟
• نقش یادگیری مستقیم و یادگیری غیر مستقیم در فرایند فراگیری زبان دوم چیست؟
• درک و دریافت و تولید زبانی چگونه اتفاق می‌افتد؟
• آیا تفاوت‌های فردی می‌توانند بر فرایند فراگیری زبان دوم تاثیرگزار باشند؟
• آیا آموزش، تفاوت عمده‌ای در این فرایند اجاد می‌کند؟
• چه محدودیت‌هایی می‌تواند بر این فرایند تاثیرگزار باشد؟

نظریه‌ها و چهارچوب‌های  مطالعات زبان دوم

Key Theories and Frameworks in Second Language Acquisition

در این فصل از کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition، 4 نظریه‌ی مهم معاصر، در زمینه‌ی فراگیری زبان دوم معرفی می‌ شوند. نظریه‌پردازان کلیدی این مطالعات (VanPatten, Williams, Mitchel, Myles, Marsden, Garcia Mayo, Gtierrez Mangado’ Martinez Adrian) در این فصل مورد بررسی قرار می‌گیرند.

واژگان و اصطلاحات کلیدی مطالعات  زبان دوم

Key Terms in Second Language Acquisition

این فصل  کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition،شامل بررسی واژگان تخصصی مرتبط با مطالعات زبان دوم است. مفاهیم پیچیده‌ی زبان‌شناسی با زبانی ساده در این بخش تعریف می‌شوند.

منابع کلیدی برای مطالعه‌ی بیشتر  Key Readings

• SLA یا مطالعات فراگیری زبان دوم

Second Language Acquisition یا به‌ اختصار SLA (مطالعات فراگیری زبان دوم) یکی از زمینه‌های مطالعات رشته‌ی زبان‌شناسی کاربردی است که به مطالعه‌ی فرایند یادگیری زبان دوم می‌پردازد.

فراگیری زبان دوم به فراگیری هر زبانی به جز زبان مادری اشاره دارد، بنابراین زبان‌های سوم، چهارم و… را نیز شامل می‌شود. در این رشته، تمرکز محقق بر روی فرایند یادگیری، به‌جای فرایند آموزش است، فرایندی که طی آن زبان‌آموز نظام زبانی جدیدی را خلق می‌کند.

مطالعات  SLAدر واقع به دنبال یافتن پاسخی برای این پرسش است که زبان‌آموز چگونه نظام زبانی یک زبان جدید را درونی‌سازی کرده و طی چه فرایندی هنگام برقراری ارتباط از این نظام زبانی جدید بهره می‌گیرد؟ اگرچه تمرکز این مطالعات بر روی فرایند «یادگیری» به‌جای فرایند «آموزش» است، اما برخی محققان این رشته پرسش درباره‌ی زبان‌آموز و فرایند یادگیری زبان دوم را به‌عنوان وسیله‌ای، باهدف بهره‌گیری در امر آموزش زبان دوم مورد بررسی قرار می‌دهند.

تحقیقات در رشته‌های دیگر، مانند روان‌شناسی، آموزش، فلسفه و… نیز به طور گسترده به مطالعات زبان دوم به‌عنوان مطالعه‌ی میان‌رشته‌ای پرداخته‌اند. در میانه‌ی دهه‌ی ۶۰ میلادی، مطالعات زبان دوم که در ابتدا زمینه‌ای از مطالعات میان‌رشته‌ای بود، راه خود را به‌عنوان رشته‌ای دانشگاهی در میان رشته‌های مرتبط با زبان‌شناسی کاربردی باز کرد.ای

جهت مطالعه‌ی بیشتر درباره‌ی کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition اینجا کلیک کنید.

کتاب‌های مرتبط با کتاب KEY TERMS IN SECOND LAMGUAGE ACQUISITION 2nd Edition :

کتاب Error Analysis Perspective on Second Language Acquisition

کتاب Sociolinguistics and Second Language Acquisition Learning to Use Language in Context

کتاب Key Terms In Second Language Acquisition