Research in Education: Evidence-Based Inquiry

کتاب Research in Education 7th edition از انتشارات پیرسون مقدمه‌ای جامع، در دسترس و دانش‌آموز پسند از اصول، مفاهیم و روش‌هایی که در حال حاضر در تحقیقات آموزشی استفاده می شود، ارائه می‌دهد. این متن ترکیبی متعادل از روش‌های کمی و کیفی را ارائه کرده و دانش‌آموزان را قادر می‌سازد تا بر مهارت‌های خواندن، درک، نقد و انجام تحقیق مسلط شوند. تلقی تحقیق کیفی موازی با تحقیقات کمی است تا دانش‌آموزان را قادر سازد تا همه رویکردهای تحقیق را بهتر درک کنند. بسیاری از مثال ها و گزیده های مقاله در سراسر متن برای نشان دادن و برجسته کردن بهترین شیوه ها در تحقیقات آموزشی استفاده می شود.

کتاب Research in Education 7th edition همچنین از مثال‌های گسترده‌ای از مجلات مختلف، آموزش متفکرانه استفاده می‌کند که شامل کمک‌های آموزشی، آزمون‌های آموزشی، اصطلاحات کلیدی، مشکلات و مسائل کاربردی، نقشه‌های مفهومی و معیارهایی برای ارزیابی مطالعات است.

کتاب Research in Education 7th edition در این زمینه معتبر بوده و به طور گسترده‌ای در دانشگاه‌های سراسر دنیا تدریس می‌شود.

درباره‌ی نویسندگان کتاب Research in Education 7th edition:

James McMillan استاد آموزش در دانشکده Virginia Commonwealth University (VCU) است. دکتر مک میلان چندین نسخه از سه کتاب درسی روش تحقیق و دو متن ارزیابی، علاوه بر بیش از 60 مقاله مجلات منتشر کرده و ارائه‌های ملی، بین المللی و دولتی بسیاری ارائه کرده است. موضوعات مورد علاقه تحقیقاتی فعلی او شامل ارزیابی کلاس درس، آزمون معیار، ادراک دانش‌آموزان از ارزشیابی مرتبط با اشتباهات و خطاهای یادگیری، و تأثیر آزمون‌های پرمخاطره بر سیاست آموزشی، مدارس و دانش‌آموزان است.

Sally Schumacher رهبری آموزشی/توسعه پرسنل، دانشکده Virginia Commonwealth University (VCU) است.

ساختار کتاب Research in Education 7th edition

کتاب Research in Education 7th edition  دارای 19 درس می‌باشد

فصل‌های اولیه مقدمه‌ای بر مسائل تحقیق و پژوهش، انواع عمده طرح‌های پژوهشی و بررسی ادبیات ارائه می‌دهند.

فصول روش‌شناسی دستورالعمل‌های صریحی برای استفاده و انجام روش‌های کیفی، کمی، ترکیبی و اقدام پژوهی ارائه می‌دهد.

Methodology یا Research Design چیست و چه کاربردی دارد؟

جهان حاوی واقعیت‌های مبهم است. انسان موظف است که مطالب را از طریق روش‌های مختلف یادگیری، آموزش دهد. این روش، واقعیت‌های مبهم متعددی را به فراگیر ارائه می‌کند؛ بنابراین او باید به دنبال چیزهای جدید برای یادگیری باشد. این جستجو را اساساً می‌توان تحقیق نامید.

تحقیق یک فرآیند گسترده و اغلب چرخه‌ای بوده که مسیر مشخصی از A به B ندارد. اما مانند هر نوع اکتشافی، همیشه بهتر است که راهی را دنبال کنید، راهی که فکر می‌کنید مناسب‌ترین است و می‌دانید که می‌توانید به آن پایبند باشید. یک کمیته‌ی ارزیابی، یک داور یا یک آژانس تامین مالی، همگی می‌خواهند مطمئن شوند که ایده و سوال تحقیق شما مناسب است و نیاز به پرسیده شدن و پرداختن دارد؛ اینکه آیا رویکرد شما به سوال پاسخ می‌دهد یا خیر؟ آیا نتایج قابل قبولی ارائه می‌‌دهد؟

به همین دلایل ما به Methodology  و  Research Design نیاز داریم.

روش‌شناسی یا Methodology، ضرورت و چرایی تحقیق را روشن ساخته و مرحله‌ی شروع تحقیق، حواشی و عواقب قابل تصور تحقیق پس از اتمام آن را شفاف‌سازی می‌کند. روش‌شناسی نوشته‌ای که محقق استفاده می‌کند، گویش و عبارت‌بندی، فرضیه‌ها و توضیحات مورد استفاده، روال و نوع بررسی‌ای که برای رمزگشایی اطلاعات و داده‌های جمع‌آوری‌شده استفاده می‌شود را بررسی می‌کند.

تبیین صحیح متدلوژی خود، باعث می‌شود دیگران از منحصر به‌فرد بودن و روش‌مندی تحقیق شما اطمینان حاصل کنند و این اطمینان را به آژانس‌های تأمین مالی می‌دهد که قرار نیست پول آنها را هدر دهید. اگر روش‌شناسی شما جدید، مبتکرانه یا کاملاً متفاوت است، باید توضیحات بیشتری داشته باشید تا دیگران بفهمند شما چه کاری می‌خواهید انجام دهید و چرا انجام آن به این روش، مهم و کارآمد است.

کتب مرتبط با کتاب Research in Education 7th edition

• کتاب The Study of Language 7th Edition
• کتاب An Introduction to Language 11th edition
• An Introduction to Applied Linguistics 3th Edition

برای مطالعه‌ی توضیحات تکمیلی در مورد کتاب Research in Education 7th edition اینجا کلیک کنید.