

Psychology for Language Teachers
موضوع: Psychology , Teaching
رده سنی: بزرگسالان بالای 18 سال
سطح: Academic
CEFR: C2
لهجه: American
ناشر اصلی: Cambridge University press
۲/۴۵۰/۰۰۰ ﷼ قیمت اصلی ۲/۴۵۰/۰۰۰ ﷼ بود.۱/۷۱۵/۰۰۰ ﷼قیمت فعلی ۱/۷۱۵/۰۰۰ ﷼ است.
کتاب Psychology for Language Teachers از انتشارات کمبریج منتشر شده و در این کتاب به برخی از جدیدترین تحولات و تفکرات در زمینهی روانشناسی تربیتی و متدهای مختلف رشتهی روانشناسی تربیتی را بینشی عمیقتر ارائه میدهد.
همانند سایر زمینههای روانشناسی، محققان روانشناسی تربیتی هنگام بررسی مسئله دیدگاههای مختلفی را در نظر میگیرند. این دیدگاهها روی عوامل خاصی که بر نحوه یادگیری فرد تاثیر گذار است تمرکز دارد. از جملهی این عوامل میتوان به رفتارهای آموخته شده، شناخت، تجربیات و موارد دیگر اشاره کرد.
یادگیرندگان از لحاظ تواناییهای ذهنی، روشهای آموختن، سبک و سرعت یادگیری، علاقه و انگیزه نسبت به کسب دانش و انجام فعالیتهای تحصیلی با یکدیگر تفاوت دارند. در نظر گرفتن تفاوتهای فردی در آموزش و برخورد با ویژگیهای خاص آنان از وظایف مهم معلمان است که یادگیری و آشنایی با روانشناسی تربیتی برای رسیدن به این هدف کمک شایانی میکند.
ساختار کتاب Psychology for Language Teachers
کتاب Psychology for Language Teachers شامل 10 فصل بوده که هر کدام از آنها به بخشهای مجزا تقسیم میشوند.
عناوین فصل های کتاب Psychology for Language Teachers به قسم زیر است:
- An introduction to educational psychology
- Further school of thought in psychology
- What do teachers bring to the teaching-learning process?
- What can teachers do to promote learning?
- The contribution of the individual students to the learning process
- What makes a person want to learn ?motivation in language learning
- how does the learners deal with the process of learning
- the place of tasks in the language classroom
- The learning context
- Putting it all together
بخش اول کتاب Psychology for Language Teachers ، روانشناسی تربیتی و چگونگی تأثیر رویکردهای مختلف روانشناسی بر تدریس زبان را مورد بحث قرار میدهد.
در ادامهی این مباحث، چهار موضوع بررسی میشود: یادگیرنده، معلم، تکلایف و زمینه یادگیری.
کتب مرتبط با کتاب Psychology for Language Teachers
- کتاب Teaching Foreign-Language Skills 2nd Edition
- کتاب Fluency in English
- کتاب Psychology of Language 5th Edition
- کتاب Second Language Teacher Education a Sociocultural Perspective
برای مطالعهی توضیحات تکمیلی در مورد کتاب Psychology for Language Teachers اینجا کلیک کنید.
موضوع |
Psychology ,Teaching |
---|---|
رده سنی |
بزرگسالان بالای 18 سال |
سطح |
Academic |
CEFR |
C2 |
لهجه |
American |
ناشر اصلی |
Cambridge University press |
نویسنده |
Marion Williams ,Robert L. Burden |
ویرایش |
اول |
سال انتشار |
1997 |
شابک / ISBN |
9780521498807 |
قطع (سایز) |
وزیری ~ 17*24 |
جنس کاغذ |
تحریر |
نوع جلد |
شومیز (جلد نرم) |
تعداد صفحات |
240 |
پاسخ نامه |
ندارد |
CD/DVD |
ندارد |
آزمون آزمایشی |
ندارد |
رنگ |
تک رنگ (سیاه و سفید) |
.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.
محصولات مشابه
Monarchs of england & britain presidents of the united states & popes& antipopes
موجود
The British Literati
موجود
گسترش مهارت های آموزش زبان دوم
اتمام موجودی
Principles and Theories of Language Teaching
اتمام موجودی
Introduction to Discourse Studies
موجود
Halliday’s Introduction to Functional Grammar 4th Edition
موجود
نقد و بررسیها
پاککردن فیلترهاهنوز بررسیای ثبت نشده است.