Teaching by Principle 4th Edition

کتاب نوشته‌ی H. Douglas Brown و Heekyeong Lee توسط انتشارات پیرسون منتشر شده است. این کتاب یکی از مهم‌ترین منابع آموزش زبان انگلیسی بوده و تمرکز اصلی آن بر جز اساسی آموزش زبان، یعنی تعامل است.

کتاب فوق برای دانشجویان رشته‌ی آموزش زبان، زبان‌آموزان دوره‌ی TTC و اساتید این رشته طراحی شده است.

متدها و استراتژی‌هایی که این کتاب پیشنهاد داده برای مدرسین غیر بومی بسیار کارربردی بوده و آن‌ها را با انواع شیوه‌های تدریس آشنا می‌کند.

همچنین به مدرسین کمک کرده تا بتوانند با توجه به فعالیت‌ها، موضوعات بحث و درک مطلب‌های متفاوت، با نمونه‌های متفاوتی از شیوه‌ی تدریس در کلاس آشنا شده و با توجه به خلاقیت خود، بهترین شیوه‌ی آموزش را در کلاس‌های درس ارائه دهند.

تغییرات کتاب

• چند فصل از کتاب به‌طورجدی موردبازنگری و بازنویسی قرارگرفته‌اند که عبارت‌اند از
  • فصل چهارم Teaching by principles
  • فصل پنجم Agency in Language Learning
  • فصل هشتم Sociopolitical Context
  • فصل دوازدهم Technology
  • فصل نوزدهم Teaching Grammar and Vocabulary
• برخی از فصل‌های ویرایش‌های قبل به‌کلی حذف و یا جابه‌جاشده‌اند
• سؤالاتی برای وادار کردن خواننده به تفکر عمیق در مورد مسائلی که خوانده‌اند به آخر هر فصل افزوده‌شده است.
• نکاتی برای تدریس به کتاب افزوده‌شده‌اند.
• بخش Classroom Connections به هر فصل به‌جز دو فصل از کتاب افزوده‌شده است تا خواننده را وادار به فکر کردن در مورد به کاربردن مسائلی که فراگرفته است در محیط واقعی یک کلاس بکند
• تمام کلماتی که در کتاب به‌صورت Bold نوشته‌شده‌اند را می‌توان در انتهای کتاب در بخش Glossary پیدا کرد و توضیحات خلاصه‌ای از هرکدام از آن‌ها را خواند
• بخش Reference های کتاب هم به‌روزرسانی شده است و شما اکنون می‌توانید بیش از 400 رفرنس جدید را در کتاب مشاهده کنید

ساختار کتاب Teaching by Principle 4th Edition

کتاب Teaching by Principle 4^th Edition از ۶ پارت-part- و ۲۳ فصل-Chapter- تشکیل شده و هر یک از فصل‌های آن، به بررسی موضوعی خاص می‌پردازد.

• فصل۱: Getting Started
• در این فصل مقدمه‌ای بر نحوه‌ی شروع کلاس‌های درسی تشریح شده است.
• فصل۲: A Century of Language Teaching
• فصل۳: Contextualizing Communicative Approaches
• فصل۴: Teaching by principle
• فصل۵: Agency in Language Learning
• فصل۶: Teaching Across Age Levels
• فصل۷: Teaching Across Proficiency Levels
• فصل۸: Cultural and Sociopolitical Contexts
• فصل۹: Curriculum and Course Design
• فصل۱۰: Lesson Planning
• فصل۱۱: Techniques, Textbooks, and Materials
• فصل۱۲: Technology in Language Learning and Teaching
• فصل۱۳: Creating an Interactive Classroom
• فصل۱۴: Classroom Management
• فصل۱۵: Teaching Listening
• فصل۱۶: Teaching Speaking
• فصل۱۷: Teaching Reading
• فصل۱۸: Teaching Writing
• فصل۱۹: Teaching Grammar and Vocabulary
• فصل۲۰: Language Assessment: Principle and Issues
• فصل۲۱: Classroom-Based Assessment
• فصل۲۲: Teacher Development
• فصل۲۳: Teachers for social Responsibility

کتاب های مرتبط

• Principles of Language Learning and Teaching

• Techniques and Principles in Language Teaching

• Learning Teaching