Language Teaching Research and Language Pedagogy

Language Teaching Research and Language Pedagogy

کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy، پلی بین پژوهش‌های نظری و روش‌های عملی تدریس زبان ایجاد می‌کند. نویسندۀ این کتاب به‌دنبال این است که نشان دهد چگونه و با چه روش‌هایی می‌توان یافته‌های پژوهشی در زمینۀ یادگیری زبان دوم را به‌طور مفصل و مؤثر در کلاس درس ارائه داد و به مدرسان کمک کرد تا از این علم، در جهت بهبود آموش استفاده کنند.

ایجاد ارتباط بین نظریه و عمل، افزایش آگاهی مدرسان مدرسان نسبت به آموزش زبان، ارائۀ توصیف‌های عملی برای تدریس، تأکید بر آموزش مبتنی بر شواهد و… از اهداف آموزشی و اصلی این کتاب است.

ساختار و ویژگی‌های کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy

این کتاب شامل یازده بخش به شرح زیر است:

• Introduction: Developments in Language Teaching Research
• Methods for Researching the Second Language Classroom
• Comparative Method Studies
• Second Language Classroom Discourse
• Focus on the Teacher
• Focus on the Learner
• Investigating the Performance of Tasks
• Interaction and L2 Learning in the Classroom
• Form-Focused Instruction and Second Language Learning
• Instruction, Individual Differences and L2 Learning
• Conclusion: Research and Language Teaching

برخی از ویژگی‌های کتاب:

• یک نمای کلی و در دسترس از طیف وسیعی از تحقیقات در مورد آموزش و یادگیری در کلاس درس L2 ارائه می‌دهد.
• ارتباط بین پژوهش، معلمان و فراگیران را شرح می‌دهد.
• با یافته‌های تحقیقاتی که بهترین شیوه‌ها را برای آموزش زبان پیشنهاد می‌کنند، به تکامل تمرین معلمان زبان اختصاصی کمک می‌کند.
• این کتاب از دو پارادایم نظری استفاده می‌کند که براساس تحقیق اصلی است:
• پارادایم هنجاری: این پارادایم به‌دنبال آزمون فرضیه‌ای مبتنی بر آموزش و یادگیری است که برای سطح L2 طراحی شده است. این پارادایم، از روش‌های کمی برای اندازه‌گیری آموزش و یادگیری استفاده می‌کند.
• پارادایم تفسیری: این الگو، به‌دنبال توصیف و درک برخی از جنبه‌های تدریس با شناسایی متغیرهای کلیدی و بررسی چگونگی ارتباط متقابل آنهاست.
• ارائۀ ویژگی‌های تجریی و تحلیلی در آموزش زبان
• ارائۀ خلاصه‌ای از ابعاد مختلف سیستم‌های تحلیل تعامل
• ارائۀ نمونه‌هایی از روش‌های جمع‌آوری داده‌های مورد استفاده در تحقیقات تجربی
• تمرکز بر دیدگاه‌های شناختی و اجتماعی
• انواع «توسعه» در نظریه‌های اجتماعی و فرهنگی
• مطالعات منتخب دانش فرازبانی زبان‌آموزان

کتب مرتبط با کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy

• Understanding Research in Second Language Learning
• Second Language Research 2nd Edition
• کتاب Approaches and Methods in Language Teaching 3rd edition

خرید کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy

برای دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص خرید کتاب‌ Language Teaching Research and Language Pedagogy، با کارشناسان فروش انتشارات رهنما در ارتباط باشید و پس از دریافت راهنمایی‌های لازم، نسبت به خرید و ثبت سفارش اقدام کنید.