Inside Education Exploring the Art of Good Learning

کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning به ذکر پیشنهادها و توصیه هایی پرداخته که رعایت آنها در هنگام مطالعه تقریباً برای همه افراد مفید و ضروری به نظر می رسد.کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning منبع مناسبی برای مراجعه است تا اطلاعات لازم در رابطه با یادگیری، فرایند یادگیری و چگونه عمل کردن این فرایند برای هر فرد به‌دست آورید. کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning خواننده را با خود به سفر در چهار پروژه‌ی آموزشی می‌برد.

مطالب کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning با توجه به علم مردم‌شناسی و تجربیات معلمان، اولیا و تعدادی راهنمای تحصیلی  نوشته شده‌است. نتیجه‌ و جمع‌بندی این تحقیقات به صورت روایی نوشته شده‌است تا داستانی کامل‌ و شفاف در این خصوص ارائه کند. نتیجه‌ی مطالعه‌ی این کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning بدین‌صورت می‌باشد که هر فرد با مرور چشم‌انداز یادگیری خود، ایده‌های انتقادی و مباحث عمیق‌تری در رابطه با آموزش در ذهن خود شکل می‌دهد.

پی بردن به روش های کارآمد دیگری که در درس خواندن یا تحقیق می‌توان از آن بهره برد از دیگر آثار مطالعه‌ی این کتاب است. مطالعه، همانند انجام هرکار یا فعالیت دیگری نیازمند استفاده از روش درست است. رشد و شکوفایی استعدادها، توانایی‌ها و دانش هرانسان به کمیت و کیفیت مطالعه‌ی او بستگی دارد.

اگر به دقت بررسی کنیم، خواهیم دید که یکی از دلایل افت تحصیلی برخی از دانش‌آموزان و دانشجویان شیوه‌ی مطالعه آن‌ها است و این لزوماً به معنی وقت کم بودن وقتی که صرف مطالعه‌ می‌کنیم نیست. رعایت نکردن اصول مطالعه موجب پایین آمدن سطح کارآیی و بازدهی انسان، تضعیف روحیه، کاهش اعتماد به‌نفس و خستگی و دلزدگی از مطالعه می شود. واقعیت این است که در دنیای امروز که عصر اطلاعات و نبرد اندیشه‌ها و مغزهاست و انسان با انبوه فزاینده‌ی اطلاعات اعم از کتاب، اخبار، وب‌سایت‌ها و …. مواجه است، پیش گرفتن روش‌های قدیمی اشتباه است. در جهان امروز، مطالعه ضرورتِ پیشرفت است.

ساختار کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning

تمام مطالب کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning در چهار فصل، با سرفصل‌های زیر قراردارد تا راهکارهایی در راستای بهبود روش مطالعه، کمک در یافتن روش شخصی هر فرد برای مطالعه‌ی یک کتاب، موفقیت در یادگیری و… به مخاطب عرضه کند. نظرات مثبت اساتید و معلمین درباره‌ی محتوای کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning سبب شده تا این کتاب در کشورهای مختلفی از دنیا به چاپ برسد و اطلاعات ارزشمند آن در اختیار مخاطبان سراسر جهان قرارگیرد. سر فصل‌های کتاب به این صورت می‌باشند:

• Learning Identity
• Personal Learning
• Learning Success
• Learning Power

Teaching sample

تاثیر روش تدریس بر یادگیری:

معلم و روش تدریس او تاثیری مستقیم بر یادگیری دانش‌آموز و میزان علاقه‌مندی او به درس گذاشته و منجر به برقراری ارتباط سازنده در کلاس درس می‌شود.

محور اصلی نگرش‌های جدید آموزشی بر چگونگی یادگیری و تأثیر آموخته‌ها بر زندگی یادگیرنده متمرکز است. از این‌رو، شناخت ویژگی‌های دانش‌آموز، بررسی نیازهای آموزشی و تربیتی او، کشف روش‌ها و راهبردهای ابتکاری و جدید، توسعه‌ی امکانات آموزش فردی و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های گروهی، از اهمیت ویژه‌ای برخوردارند.

-برای مثال یکی از یافته‌هایی که ممکن است شما را شگفت‌زده کند این است که رویکردهایی که به نظر می‌رسد یادگیری را در کوتاه‌مدت سخت‌تر می‌کنند، در واقع می‌توانند منجر به حفظ اطلاعات بیشتر در بلندمدت شوند.

به عنوان یک معلم، شما یک الگو هستید که لحن  و اتمسفر کلاس را تعیین می‌کنید. اگر بتوانید اشتیاق و تعهد لازم را از خود نشان دهید، احتمال این که دانش‌آموزان متقابلا با شما همکاری کنند بیشتر وجود می‌شود. برعکس، زمانی که شما با انرژی منفی یا بی‌حوصله هستید، این ویژگی‌ها در نگرش دانش‌آموزان شما نیز منعکس خواهد ‌شد. آموزش زمانی مؤثرتر است که دانش آموزان به جای نمرات یا مدرک مورد نیاز، انگیزه‌ی یادگیری داشته باشند.

مهارت‌های مورد نیاز برای تدریس مؤثر، فراتر از تخصص در یک زمینه‌ی دانشگاهی است. شما باید بتوانید با مردم تعامل داشته باشید و به آنها کمک کنید تا شیوه‌ی جدیدی از نگاه به جهان را درک کنند.

ویژگی‌های برجسته‌ی معلمان خوب:

اگرچه راه‌های مختلفی برای آموزش مؤثر وجود دارد، معلمین خوب چندین ویژگی مشترک دارند:

آنها آماده هستند. انتظارات روشن، منصفانه و نگرش مثبت دارند، با دانش آموزان صبور هستند و یادگیری آنها را به‌طور منظم ارزیابی می‌کنند. آن‌ها می‌توانند استراتژی‌های تدریس خود را به گونه‌ای تنظیم کنند که هم با دانش آموزان و هم با مطالب همخوانی داشته باشد. آن‌ها همچنین می‌توانند تشخیص دهند که دانش‌آموزان مختلف با توجه به عواملی چون سطح علمی، سن، وضعیت جسمی و روحی و… به انواع روش‌های مختلف یاد می‌گیرند.

در ادامه توصیه‌ها و نکاتی برای تدریس موثرتر ارائه شده است:

• به این فکر کنید که چگونه می‌توان مطالب را به بهترین نحو نشان داد، و سپس، یک استراتژی طراحی کنید.
• با موضوعی که تدریس می‌کنید آشنایی داشته باشید.
• برای آنچه که می‌خواهید آموزش دهید برنامه‌ی منظمی داشته باشید.
• با توجه به اینکه زمان برای آموزش همه چیز ندارید، مهمترین مفاهیم را انتخاب کرده و نشان دهید که چگونه به هم مرتبط هستند.
• به دانش‌آموزان زمان کافی برای تمرین مهارت‌های جدید اختصاص دهید و از معرفی تدریجی مطالب غافل نشوید.
• روابط آموزگار_دانش‌آموزی را در اولویت قرار دهید.
• نوع نادرست تمجید برای دانش‌آموزان می‌تواند بیش ازین که مفید واقع شود، مضر باشد.

کتب مرتبط با کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning

• اصول و فنون آموزش زبان ویرایش سوم
• کتاب Fluency in English
• کتاب Practical Techniques for Language Teaching

برای مطالعه توضیحات تکمیلی کتاب Inside Education Exploring the Art of Good Learning اینجا کلیک کنید.