دستور زبان انگلیسی

کتاب دستور زبان انگلیسی بر اساس کتاب Communicate What You Mean a Concise Advanced  Grammar نوشته شده است. به نوعی، می‌توان ادعا کرد کتاب دستور زبان انگلیسی ترجمه و تکمیل شده‌ی کتاب Communicate What You Mean می‌باشد.

کتاب دستور زبان انگلیسی ، برای استفاده‌ی دانشجویان رشته‌های گرایش زبان انگلیسی و آن دسته زبان‌‌آموزان علاقمندی که نیاز به مطالعات تکمیلی برای درس گرامر دارند مناسب می‌باشد. کتاب دستور زبان انگلیسی باید توسط اساتید تدریس شود اما قابلیت خودآموزی نیز دارد.

ساختارهای دستوری حاضر در کتاب دستور زبان انگلیسی همراه با مثال‌ها و تمارین متنوع ارائه همراه است و درواقع آموزش با حل تمرین صورت می‌گیرد. این امر، تمرین‌ و همچنین استفاده از ساختارهای آموخته شده‌ را، چه به صورت کتبی و چه شفاهی، امکان‌پذیر می‌سازد. تمارین، وابسته به متونی هستند که در ابتدای هر درس آمده و ساختارهای درسی آموخته شده حین درس تکرار می‌شوند تا مطالب به خوبی برای زبان‌آموزان جا بی‌افتد. بدین ترتیب دانشجویان در حین فراگیری مطالب جدید، مطالب قبلی را نیز مرور می‌کنند.

ساختار کتاب دستور زبان انگلیسی

همان‌طور که پیش‌تر ذکر شد، آموزش در کتاب دستور زبان انگلیسی با حل تمارین صورت گرفته و هر درس، یکی از موضوعات ساختار زبان انگلیسی را در بر می‌گیرد.

در ابتدای هر درس، توضیحی در خصوص عنوان فصل به عنوان آموزش ارائه شده ‌است. پس از مطالعه‌ی این درسنامه کوتاه، تمارین مرتبط با موضوع فصل آغاز می‌شود. این تمارین متنوع‌‌اند و زبان‌آموز با کاربرد انواع ساختار درموقعییت‌های‌ مختلف آشنا می‌شود.

اما نکته‌ای که کتاب دستور زبان انگلیسی را به کتابی خاص بدل کرده این است که تمرین‌های هرفصل، تنها مبتنی بر عنوان همان فصل نبوده و علاوه بر تمارین مرتبط، تمریناتی به منظور مرور آموخته‌های دروس قبل نیز وجود دارد. پس از مطالعه‌ی کتاب دستور زبان انگلیسی ، مخاطب قادر به استفاده از ساختار درست زبان‌ انگلیسی در شرایط و موقعییت‌های مختلف خواهد بود.

این کتاب شامل پانزده درس به شرح زیر است:

• بخش اول، مرور زمان‌ها
• درس اول: زمان حال/ افعال غیر استمراری/ زمان گذشته تا زمان حال/ زمان گذشته/ زمان آینده/ عبارت‌های قیدی نشان‌دهندۀ زمان
• درس دوم: گذشتۀ کامل (ماضی بعید)/ گذشتۀ کامل استمراری (ماضی بعید استمراری)
• درس سوم: آیندۀ استمراری/ آیندۀ کامل و آیندۀ کامل استمراری/ تمرین برای امتحان
• بخش دوم: همپایگی
• درس چهارم: حروف ربط همپایه و ساخت‌های موازی/ پیونددادن جملات کامل/ پیونددادن بیش از دو جمله با یکدیگر
• درس پنجم: کلمات ربط همبسته
• درس ششم: قیود ربطی/ جایگاه و نقطه‌گذاری قیود ربطی
• بخش سوم: نقل‌قول غیرمستقیم
• درس هفتم: اصول اولیۀ نقل‌قول غیرمستقیم/ نقل‌کردن جمله‌های خبری/ نقل‌کردن دستور و تقاضا/ نقل‌کردن جمله‌های تعجبی
• بخش چهارم: وابستگی
• درس هشتم: جمله‌واره‌های قیدی/ توالی زمان‌ها/ ساختن جمله با استفاده از جمله‌واره‌های قیدی/ کاهش‌دادن جمله‌واره‌های قیدی
• درس نهم: جمله‌واره‌های وصفی/ جمله‌واره‌های وصفی ضروری در مقابل در مقابل جمله‌واره‌های غیر ضروری/ نقش‌های دستوری ضمایر موصولی/ جمله‌واره‌های وصفی غیرضروری که به جمله‌های کامل مربوط می‌شوند/ کاهش‌دادن جمله‌واره‌های وصفی
• درس دهم: جمله‌واره‌های اسمی/ وجه التزامی در جمله‌واره‌های اسمی/
• بخش پنجم: وجه مجهول
• درس یازدهم: ساختن جملات مجهول/ به‌کار‌بردن وجه مجهول/ مفعول غیرمستقیم و مفعول مستقیم به‌عنوان نهاد جملۀ مجهول
• بخش ششم: افعال کمکی وجه‌نما
• درس دوازدهم: مصلحت در مقابل ضرورت/ تأسف و انتقاد مربوط به زمان گذشته/ نتیجه‌گیری منطقی در برابر انتظار/ احتمالات منفی/ میزان قطعیت
• بخش هفتم: جملات شرطی
• درس سیزدهم: آیندۀ واقعی در مقابل حال/ گذشتۀ غیرواقعی/ جملات شرطی مختلط
• بخش هشتم: اسم فعلی
• درس چهاردهم: مصدر ساده و عبارت مصدری/ عبارت مصدری در نقش نهاد و متمم نهاد/ عبارت مصدری در نقش قید/ کاهش‌دادن با استفاده از عبارت مصدری
• درس پانزدهم: اسم مصدر/ عبارت مصدری در نقش نهاد و متمم نهاد/ عبارت اسم مصدری در نقش مفعول مستقیم/ عبارت اسم مصدری در نقش مفعول حرف اضافه/ عبارت اسم مصدری در نقش مفعول مستقیم

روش‌های پیشنهادی برای آموختن گرامر

• آگاهی نسبت به مطالب در حال یادگیری سبب می‌شود زبان‌آموز نسبت به موضوع اشراف پیدا کرده و دانسته‌ها را به صورت کاربردی به ذهن بسپارد.
• مطالعه‌ی متون سبب می‌شود گرامر در قالب جملات و عبارات مختلف به صورت ضمنی به ذهن وارد شده و بدین گونه، می‌توان در گذر زمان به صورت ناخودآگاه از این اطلاعات استفاده کرد.
• استفاده از گرامر در ساختار یعنی استفاده از موضوعات جدیدی که به فراگیری آن‌ها پرداخته و استفاده از آموخته‌های جدید در موقعییت‌های مختلف سبب می‌شود موضوع در ذهن ماندگار شود.
• مطالعه‌ی عبارات زبانی به منظور یادگرفتن گرامر و دیدن آن‌ها در بافت جمله -Context- کار آموختن را آسان‌تر می‌کند.
• مقایسه‌ی ساختار زبان در حال یادگیری با ساختار زبان مادری، و پیدا کردن وجوه تشابه و تمایز آن‌ها از یکدیگر به امر یادگیری کمک به‌سزایی می‌کند.

کتب مرتبط با کتاب دستور زبان انگلیسی

• دستور زبان انگلیسی جامع دانشگاهی
• فرانسه به زبان ساده
• گرامر جامع زبان انگلیسی
• درک و کاربرد دستور زبان انگلیسی

برای مطالعه توضیحات تکمیلی کتاب دستور زبان انگلیسی اینجا کلیک کنید.