inside meaning

کتاب Inside Meaning کتابی کم حجم ، شامل دوره‌ی پیشرفته‌ی درک مطلب کتبی زبان انگلیسی بوده که با هدف تقویت مهارت خواندن به زبان انگلیسی طراحی شده است.  کتاب Inside Meaning که برای اولین بار در سال 1975  توسط انتشارات کمبریج به چاپ رسیده، برای سال‌ها به عنوان یکی از منابع مهم مهارت خواندن (reading) مورد استفاده قرار گرفته است و همچنان طرفداران بسیاری دارد.

کتاب inside meaning برای چه کسانی مناسب است؟

کتاب Inside Meaning برای زبان آموزان سطح پیشرفته‌ی انگلیسی است که علاقه‌مندند مهارت‌های درک مطلب کتبی خود را ارتقا ببخشند مناسب است. تمرینات مستمر  کتاب می‌تواند به زبان‌آموز کمک کند بیشتر و بیشتر در مهارت خواندت پیشرفت کند.

هدف کتاب inside meaning تنها ارائه‌ی تمریناتی برای تقویت خواندن نیست بلکه در نظر دارد طیفی از مهارت‌های لازم جهت درک مطالب کتبی را به صورت تدریجی در زبان آموز پدید آورد. کتاب Inside Meaning همچنین  منبع خوبی جهت آمادگی برای بخش reading آزمون های بین المللی زبان انگلیسی، مانند آیلتس و تافل است.

کتاب Inside Meaning می تواند به عنوان منبع آموزشی یا کمک آموزشی در کلاس درس و توسط معلم تدریس شود و یا به  عنوان خودآموز مورد استفاده قرار گیرد.

ساختار کتاب inside meaning

•   9 بخش با عنوان teaching unit :

این بخش‌ها همان طور که از اسمشان پیداست شامل منابع آموزشی ( توضیح و تمرین های کوتاه) است که به ابعاد متنوع فرایند درک مطلب می‌پردازد؛ مانند خلاصه نویسی، حدس زدن معنی کلمات ناآشنا، یافتن ایده‌های اولیه و ثانویه‌ی متن، بازشناسی عناصر زیبایی شناسی و تحسین نویسنده جهت استفاده‌ی هنرمندانه از زبان.

• 26 بخش تمرین: شامل تمرینات متنوع مرتبط با موضوع هر درس
• 12 آزمون تمرینی: سوالات مشابه آزمون های بین المللی کمبریج جهت آمادگی برای آزمون اصلی.

درباره‌ی مهارت reading

زبان انگلیسی مانند همه‌ی زبان‌ها، شامل ۴ مهارت اصلی شنیدن (listening)، صحبت‌کردن (speaking) خواندن (reading) و نوشتن (writing).  زبان‌آموزی قادر به درک  زبان انگلیسی و استفاده از آن  خواهد بود که تمام این مهارت‌ها را در کنار هم و همراه با یکدیگر آموخته و به‌منظور بهبود آن‌ها تمرین و ممارست داشته باشد.

ممکن است مهارت خواندن ساده به نظر برسد اما خواندن در واقع  یک فرایند پیچیده و متکی به مهارت‌های زیادی است؛ این مهارت‌ها با هم به هدف نهایی خواندن منجر می‌شوند: درک مطلب، یا درک آنچه خوانده شده است.

درک مطلب به معنی توانایی خواندن متن، پردازش و درک معنای آن بوده که بر دو توانایی به‌هم‌پیوسته متکی است: خواندن کلمه (توانایی رمزگشایی نمادهای صفحه) و درک زبان (توانایی درک معنای کلمات و جملات).

بااین‌حال، وقتی متنی را معنی می‌کنیم، فقط کلمات و عباراتی که می‌خوانیم را به‌خاطر نمی‌آوریم، بلکه در واقع ما با ادغام حس کلمات و جملات در یک کل معنادار، مانند فیلمی که در ذهنمان پخش می‌شود، یک مدل ذهنی از آنچه متن توصیف می‌کند، تشکیل می‌دهیم. اگر قرار است خواندن هدف داشته باشد.

اگر خواننده بخواهد با یک متن درگیر شده و از آن بیاموزد و در نهایت، اگر خواننده بخواهد از آنچه می‌خواند لذت ببرد، “درک درست” ضروری است. درک مطلب به دلایل زیادی می‌تواند چالش‌برانگیز باشد.

افرادی که مهرت درک مطلب خود را پرورش داده‌اند می‌توانند کلمات یک متن را به طور دقیق، کارآمد و روان رمزگشایی کنند. بااین‌حال، افرادی که با خواندن کلمات مشکل دارند، متن را آهسته‌تر خوانده و ممکن است نتوانند به طور دقیق همه‌ی کلمات مهم را رمزگشایی کنند. این می‌تواند منجر به نقص قابل‌توجهی در درک مطلب شود؛ بنابراین درست خواندن کلمات نقش مهمی در سهولت و کیفیت درک خواننده دارد.

عوامل مرتبط با مهارت درک مطلب چیست؟

درک مطلب نیاز به طیف وسیعی از دانش و مهارت‌های مختلف دارد:

• دانش واژگان و بافت معنایی متن
• مهارت‌های ادغام و استنباط
• درک ساختار زبان
• درک ساختار متن

کتاب‌های مرتبط با کتاب Inside Meaning:

کتاب Interactions 2 Reading 4th Edition

کتاب Patterns Pluss 10th Edition

برای مطالعه‌ توضیحات تکمیلی اینجا کلیک کنید.