Cambridge Little Steps 3 Numeracy Book

Cambridge Little Steps 3 Numeracy Book

کتاب Cambridge Little Steps 3 Numeracy Book، با نثری ساده، شفاف و تصویری نوشته شده است. متن‌ها و دستورالعمل‌ها کوتاه هستند و بیشتر از تصاویر رنگی، شکل‌ها و فعالیت‌های دیداری برای رساندن مفهوم استفاده شده تا کودک بتواند بدون نیاز به متن طولانی، از طریق مشاهده و عمل یاد بگیرد. لحن کتاب دوستانه و کودکانه است و به جای توضیح مستقیم و رسمی، بیشتر از روش‌های غیرمستقیم مثل بازی، سؤال و فعالیت عملی برای انتقال مفاهیم استفاده می‌کند.

هدف اصلی این کتاب آن است که کودکان خردسال با مفاهیم پایه‌ای ریاضی به شکلی طبیعی و سرگرم‌کننده آشنا شوند و در عین حال مهارت‌های زبان انگلیسی آن‌ها نیز تقویت شود. بنابراین کتاب تنها به آموزش عدد یا شکل نمی‌پردازد، بلکه می‌خواهد ذهن کودک را به کاوش، پرسشگری و برقراری ارتباط تشویق کند. هر فعالیت طوری طراحی شده که کودک بتواند با محیط خود ارتباط بگیرد، از تجربیات روزمره استفاده کند و در حین بازی و کشف، هم عدد را بیاموزد و هم زبان را.

از نظر گروه سنی، این کتاب برای کودکان پیش‌دبستانی و اوایل دبستان طراحی شده است، معمولاً برای سنین سه تا شش سال. محتوای آن متناسب با سطح شناختی و توانایی‌های حرکتی و ذهنی این گروه سنی است، یعنی به جای تمرین‌های نوشتاری طولانی یا مفاهیم پیچیده، روی مهارت‌های مقدماتی مانند شمارش، تشخیص شکل‌ها، مقایسه و درک ترتیب تمرکز دارد. به همین دلیل، کتاب هم می‌تواند در مهدکودک و پیش‌دبستان استفاده شود و هم در خانه با همراهی والدین، تا کودک در فضای امن و شاد یاد بگیرد.

برای ثبت سفارش و خرید کتاب Cambridge Little Steps 3 Numeracy Book می‌توانید به سایت انتشارات رهنما مراجعه کنید و برای دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص سایر کتب مشابه، با کارشناسان فروش انتشارات رهنما در ارتباط باشید.

ساختار و ویژگی‌های کتاب Cambridge Little Steps 3 Numeracy Book

کتاب Cambridge Little Steps 3 Numeracy Book، در قالب نه واحد اصلی طراحی شده است و هر واحد با یک سؤال بزرگ آغاز می‌شود تا ذهن کودک را به چالش بکشد.

در ادامه هر درس، فعالیت‌هایی در نظر گرفته شده که به شکل طبیعی زبان و ریاضی را به هم پیوند می‌دهد. در بخش عددی، کودک ابتدا با شمارش اشیاء آشنا می‌شود و یاد می‌گیرد کمیت‌ها را در موقعیت‌های ساده تشخیص دهد. سپس نوشتن و خواندن اعداد به شکلی تصویری و بازی‌محور مطرح می‌شود تا کودک بتواند به تدریج رابطه بین شکل عدد و مفهوم آن را درک کند. در ادامه، مقایسه مفهوم بیشتر و کمتر، بزرگ‌تر و کوچک‌تر، و همچنین ترتیب دادن اشیاء یا اعداد در جای درست خود تمرین می‌شود.

در برخی از واحدها، تمرکز روی شناخت شکل‌های هندسی است. کودک یاد می‌گیرد دایره، مربع یا مثلث را در محیط اطراف خود پیدا کند و آن‌ها را با رنگ‌آمیزی یا ترسیم تکرار کند. به تدریج مفاهیم ترکیبی‌تری مثل «یکی بیشتر» یا «یکی کمتر» نیز وارد می‌شود که زمینه‌ساز یادگیری جمع و تفریق در سطوح بالاتر است. هر درس طوری طراحی شده که با مثال‌های روزمره و فعالیت‌های تصویری، کودک مفاهیم را در زندگی واقعی تجربه کند؛ برای نمونه با شمردن اسباب‌بازی‌ها، دسته‌بندی میوه‌ها یا مقایسه اندازه حیوانات در تصاویر.

این روند باعث می‌شود یادگیری ریاضی برای کودک صرفاً به صورت تکرار عدد یا شکل نباشد، بلکه در قالب داستان، پرسش و بازی در ذهن او جا بیفتد. در پایان هر واحد نیز تمرین‌هایی برای مرور و تثبیت ارائه شده است تا کودک آنچه را که یاد گرفته در موقعیت‌های جدید به کار بگیرد.

ویژگی‌های کتاب: